Por estos días, al hacer seguimiento a los procesos de red, viene a cuento una de las experiencias más significativas que tiene que ver con la idea de fortalecer el conocimiento de la filatelia en poblaciones que apenas se acercan al tema, particularmente jovencitos(tas) y niños(as).
Tres instituciones juegan el papel de dirección y una más dispone de los espacios, el tiempo y la población sujeta a la nueva dinámica de conocimiento: El Club Filatélico de Medellín, el Operador de Correos Nacionales 472 y La Colección Filatélica del Banco de la República en esta ciudad, junto a la Institución educativa Luis Carlos Galán en Itaguí, cuyo cuerpo directivo y profesoral, han encontrado en la filatelia una nueva forma de inculcar conocimiento.
Los tres primeros establecimientos dotados de la experiencia necesaria y de los recursos coleccionados (Sobretodo a la luz del patrimonio histórico del conjunto de lo atesorado), han proyectado acciones que beneficarán a la población receptora, que de antemano le apunta a procesos de selección, ordenamiento, lógica, análisis, de revisión histórica, ubicación geográfica e incluso interpretación deportiva, apartir de las estampillas.
Si bien este nodo de acciones para difundir el conocimiento filátelico se está desarrollando de forma casi imperceptible para el resto de la población educativa, su dinámica les permitará trascender.
Sin lugar a dudas esta es otra RED VIVA y espera adeptos.
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Hace 15 años